Rodríguez Macayo, E. et al. 2021. La actitud frente a la inclusión de asistentes profesionales de la educación de Escuela Municipales de Talca-Chile. Espacio I+D, Innovación más desarrollo. 10, 26 (feb. 2021). DOI:https://doi.org/10.31644/IMASD.26.2021.a01.