Velasco Núñez, E. y Acuña Gamboa, L.A. 2025. Diseño de Situación Didáctica con Pensamiento Lateral para Favorecer el Aprendizaje de la Sumatoria de Riemann. Espacio I+D, Innovación más desarrollo. 14, 42 (oct. 2025). DOI:https://doi.org/10.31644/IMASD.42.2025.a05.