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Jiménez Velázquez, Óscar 2021. Los exámenes de ingreso a la Educación Superior mexicana, un obstáculo a la aspiración de educación inclusiva para estudiantes pobres y de pueblos originarios. ESPACIO I+D, INNOVACIÓN MÁS DESARROLLO. 10, 26 (feb. 2021). DOI:https://doi.org/10.31644/IMASD.26.2021.a07.