Chacón Zenteno, C. A. . y Rodríguez Feliciano, M. Ángel . (2017) «Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes universitarios. El caso de la licenciatura en quimicofarmacobiólogo de la facultad de ciencias químicas de la UNACH», Espacio I+D, Innovación más desarrollo, 6(15). doi: 10.31644/IMASD.15.2017.a07.