C. A. . Chacón Zenteno y M. Ángel . Rodríguez Feliciano, «Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes universitarios. El caso de la licenciatura en quimicofarmacobiólogo de la facultad de ciencias químicas de la UNACH», Inicio, vol. 6, n.º 15, oct. 2017.