Jiménez Velázquez, Óscar . «Los exámenes De Ingreso a La Educación Superior Mexicana, Un obstáculo a La aspiración De educación Inclusiva Para Estudiantes Pobres Y De Pueblos Originarios». Espacio I+D, Innovación más Desarrollo, vol. 10, n.º 26, febrero de 2021, doi:10.31644/IMASD.26.2021.a07.