Velasco Núñez, Erivan, y Luis Alan Acuña Gamboa. «Diseño De Situación Didáctica Con Pensamiento Lateral Para Favorecer El Aprendizaje De La Sumatoria De Riemann». Espacio I+D, Innovación más desarrollo 14, no. 42 (marzo 20, 2026). Accedido marzo 27, 2026. https://espacioimasd.unach.mx/index.php/Inicio/article/view/481.