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Vol. 10 Núm. 26 (2021): Febrero - Mayo

Publicado: 2021-02-01

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Artículos

La actitud frente a la inclusión de asistentes profesionales de la educación de Escuela Municipales de Talca-Chile

Emilio Rodríguez Macayo, Laura Cisternas García, Anly López González, Rubén Vidal Espinoza
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La inclusión como proyecto de conocimiento en resistencia

Aldo Ocampo González
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Estudio del comportamiento de diferentes densidades de siembra de dedinios para el engorde de trucha arco iris

Edwin Hitler Muyulema Erazo, Marcelo Eduardo Moscoso Gómez, Bertha Hiparía Chuva Buele, Richar Neboth Muyulema Erazo
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Evaluación del comportamiento de vigas de concreto reforzadas y subreforzadas con varillas de PRFV

Juan Alberto Sánchez Hernández, Jorge Alfredo Aguilar Carboney, Manuel Jara Díaz
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Extractos vegetales para el control in vitro de Colletotrichum gloeosporioides P. aislado de Carica papaya L.

Tatiana Paola Duarte Rodríguez, Sandra Isabel Ramírez González, Orlando López Báez, Ana Cruz Morillo Coronado
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Factores potenciales que influyen en el abandono escolar de los estudiantes de la Escuela telesecundaria 531 Frida Kahlo

Gerbin Didier Rodas Vera
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Los exámenes de ingreso a la Educación Superior mexicana, un obstáculo a la aspiración de educación inclusiva para estudiantes pobres y de pueblos originarios

Óscar Jiménez Velázquez
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Prevalencia y caracterización molecular de Escherichia coli y Salmonella spp. En gallinas de guinea (Numida meleagris) en dos ranchos de Chiapas, México

Perla Alejandra Flores Alfonso, Paula Mendoza Nazar, Benigno Ruíz Sesma, Gerardo Uriel Bautista Trujillo, Néstor Alonso López Ochoa
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DOCUMENTOS ACADÉMICOS

El fotoperiodismo como campo social Propuesta para el estudio de la fotografía periodística

Edgar Lara Morales
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