Factores que contribuyen en la obtención de 500 puntos en el TOEFL como requisito de titulación en la licenciatura en Gestión Turística de la Universidad Autónoma de Chiapas
Palabras clave:
TOEFL, Plan de estudios, Licenciatura en Gestión Turística, Requisito de titulaciónResumen
El propósito de este estudio es identificar los factores que permiten a los estudiantes de la Licenciatura en Gestión Turística de la Universidad Autónoma de Chiapas, la obtención de 500 puntos en el Examen de Inglés como Idioma Extranjero como requisito de titulación. Este proyecto surge de la necesidad de identificar por qué los estudiantes no obtienen el puntaje necesario en el examen TOEFL y analizar la manera en la que el plan de estudios ayuda a los estudiantes a obtener las habilidades necesarias para tener éxito en este examen.
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Citas
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